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 优化课堂教学 实施阳光体育 12-11
 以点带面,以小促大 11-25
 动之以情 鼓励肯定 渗透意识 11-14
 打破冰点 关注热点 激活沸点 11-02
 巧用素材 漫谈作文 12-21
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 12、姥姥的剪纸 12-22
 黄山奇松 12-22
 认识分数 12-22
 《用字母表示数》 12-22
 识 字 8 12-22
 多边形的面积(复习) 12-22
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 教学故事
 追求理想 坚定信念 04-29
 及时“补窗”,方能更好“护花” 04-29
 你了解学生吗? 04-29
 走进“磨课” 走近精彩 走向成功 12-03
 幽他一默 12-18
 以文本为源 构建三种课堂 12-16
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 师德漫谈
 和孩子们一起成长 11-28
 “疏”与“导”结合下的小学网络德育教育 12-28
 培养“知情意行”,提高道德品质 12-28
 有效利用活动阵地 培养队员爱国情怀 12-28
 春风细雨 润物无声 12-28
 追求理想 坚定信念 12-28
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 “疏”与“导”结合下的小学网络德育教育 12-28
 培养“知情意行”,提高道德品质 12-28
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 春风细雨 润物无声 12-28
 追求理想 坚定信念 12-28
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 黄山奇松 12-22
 认识分数 12-22
 《用字母表示数》 12-22
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 多边形的面积(复习) 12-22
 引导学生主动参与 培养学生学习能力 12-21
 优化课堂教学 实施阳光体育 12-11
 以点带面,以小促大 11-25
 动之以情 鼓励肯定 渗透意识 11-14
 打破冰点 关注热点 激活沸点 11-02
 巧用素材 漫谈作文 12-21
 建构动感课堂 焕发数学魔力 12-21
 12 我最爱读的书 06-03
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